Ressources de l'atelier

Tout pour animer Le Mystère d'Alice

Vous accueillez un groupe et vous souhaitez mener l'enquête ? Vous trouverez ici l'ensemble du matériel, le guide de prise en main et nos conseils d'animation. Aucune compétence technique requise : tout est prêt à imprimer et à projeter, il ne vous reste qu'à installer la salle et à lancer l'aventure.

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  • 45 min Durée de l'atelier
  • 8 à 10 Participants par session
  • 8 ans et + À partir de
  • En présentiel 5 stands à installer

Le kit de l'atelier

Tout le matériel de l'enquête

Le kit rassemble tout ce dont vous avez besoin pour faire vivre l'enquête : les supports à imprimer pour chaque stand, les profils des suspects, les cartes de jeu et les ressources numériques à projeter. Téléchargez le dossier, imprimez les documents en amont et le tour est joué.

Télécharger le dossier

  • Éléments imprimables

    À imprimer en couleur, idéalement plastifiés pour être réutilisés.

    • Le jeu « Baromètre de la sensibilité des données » (12 cartes et 1 plateau)
    • Les 3 profils de suspects pour chacun des réseaux sociaux
    • La feuille de route de chaque équipe avec les indices
    • Le dossier d'enquêteur et les badges des participants
    • La signalétique des 5 stands de la salle

  • Éléments numériques

    À projeter ou à ouvrir sur tablette, depuis n'importe quel navigateur.

    • Le jeu numérique « Robustesse des mots de passe »
    • Les profils animés des suspects sur chaque réseau
    • La vidéo d'introduction qui plante le décor de l'enquête
    • Le minuteur de fin d'enquête à projeter au mur
    • Le guide d'animation au format PDF

Prise en main

Préparer et lancer la session

Cinq étapes suffisent pour préparer et lancer votre session. Comptez environ 30 minutes d'installation avant l'arrivée du groupe.

  1. Installation de la salle

    Organisez l'espace en 6 pôles distincts : le lieu d'accueil, puis les stands TikTok, Instagram, Snapchat, Google et Police. Chaque stand reçoit sa signalétique et ses supports imprimés.

    Prévoyez une table par stand et un peu d'espace pour que les équipes puissent circuler. Disposez les ressources numériques sur une tablette ou un ordinateur à chaque pôle qui en utilise, et vérifiez le branchement du vidéoprojecteur pour l'introduction.

  2. Le contenu des stands

    Chaque stand propose des indices et un mini jeu. Voici ce que vous trouverez à disposer sur chacun d'eux avant le début de l'enquête.
    • TikTok
      • L'indice révélant l'identifiant Snapchat
      • Les profils TikTok des trois suspects
      • Le jeu numérique sur la robustesse des mots de passe
    • Snapchat
      • L'indice de géolocalisation des stories
      • Les conversations partagées par les suspects
      • La carte « Que reste-t-il après 24 heures ? »
    • Instagram
      • L'indice caché dans la biographie
      • Les photos et leurs métadonnées
      • La carte « Public ou privé ? »
    • Google
      • L'historique de recherche d'un suspect
      • L'indice sur les traces laissées en ligne
      • La carte « Ce que sait un moteur de recherche »
    • Police
      • Le récapitulatif des indices collectés
      • La fiche de synthèse à compléter en équipe
      • La résolution finale de l'enquête

  3. Le déroulé de l'enquête

    Suivez les chemins fournis dans le dossier : ils indiquent quand et comment chaque indice est remis aux équipes pour garder le rythme et le suspense.

    Lancez la vidéo d'introduction pour planter le décor, puis répartissez les participants en équipes. Chaque équipe parcourt les stands dans l'ordre indiqué par sa feuille de route. Votre rôle est d'accompagner sans donner les réponses : relancez par des questions et laissez les groupes confronter leurs hypothèses jusqu'au stand Police.

  4. Le jeu collectif final au stand Police

    Pour terminer l'atelier, les enfants décryptent ensemble un code avec 10 boutons connectés avec le logiciel Chataigne. Chaque enfant possède un bouton, et chaque bouton correspond à un caractère du code.

    Le stand Police devient un défi collectif : les participants testent les caractères un par un pour reconstituer la bonne combinaison. Selon le code trouvé, le groupe peut révéler une discussion privée et faire avouer le coupable que c'était lui. L'étape met en valeur la coopération, l'observation et la logique de déduction.

  5. La conclusion et l'après-atelier

    Une fois l'enquête terminée, faites le bilan et remettez le guide pratique de protection des données.

    Profitez de ce temps d'échange pour relier l'enquête au quotidien des participants : réglages de confidentialité, mots de passe, traces laissées en ligne. Le guide pratique distribué à la fin leur permet de prolonger la réflexion une fois rentrés chez eux.

Conseils d'animation

Réussir votre animation

Quelques repères pour que la session se déroule sans accroc et reste mémorable.

  • Préparez en amont

    Imprimez et plastifiez le matériel la veille, testez les ressources numériques et installez les stands avant l'arrivée du groupe.

  • Animez par le questionnement

    Plutôt que de donner les réponses, relancez les équipes par des questions ouvertes. Le but est qu'elles raisonnent ensemble.

  • Gardez le rythme

    Annoncez les temps forts et utilisez le minuteur projeté. Un bon tempo entretient le suspense jusqu'à la résolution.

  • Soignez le débrief

    Reliez l'enquête au quotidien des participants. C'est ce moment d'échange qui ancre durablement les bons réflexes.

Animateur guidant un groupe pendant l'atelier

Questions fréquentes

Vous vous posez une question ?

  • Faut-il une connexion Internet pour animer l'atelier ?

    Une connexion est nécessaire pour le téléchargement des ressources numériques et l'accès aux applications en ligne. En cas d'absence de connexion, le matériel imprimé peut être utilisé sans problème et les activités en ligne peuvent être lancées en sur votre appareil.

  • Combien de personnes faut-il pour animer ?

    L'idéal serait d'avoir 5 animateurs minimum pour un groupe de 8 à 10 participants. Pour davantage de fluidité, vous pouvez prévoir deux ou trois personnes supplémentaires selon la taille du groupe.

  • L'atelier convient-il à tous les âges ?

    Le scénario est pensé dès 8-9 ans et s'adapte aux adolescents comme aux adultes.

  • Puis-je réutiliser le matériel plusieurs fois ?

    Oui. Les supports sont conçus pour être réutilisés : plastifiez les cartes et les profils, et conservez le dossier d'une session à l'autre.

Les données personnelles

Pourquoi sensibiliser dès le plus jeune âge ?

La majorité des sites et applications destinés aux enfants collectent leurs données, souvent sans contrôle suffisant. Ces chiffres aident à comprendre l'enjeu et nourrissent les échanges en fin d'atelier.

  • 59% des sites et applications pour enfants collectent des données personnelles
  • 1 sur 2 partage ces données avec des tiers
  • 35% seulement proposent un contrôle parental efficace

Pratiques observées sur les sites et applications pour enfants

Chiffres indicatifs issus de l'audit du Global Privacy Enforcement Network relayé par la CNIL.

Source : Vie privée des enfants, CNIL

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L'atelier est disponible pour les établissements scolaires, les associations et les entreprises. Parlons de votre projet et trouvons la formule qui vous convient.

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